重庆市荣昌区人民政府教育督导室

关于印发2024年全区教育督导工作要点的通知

各中小学、幼儿园，教师进修学校，职业教育中心，特殊教育学校，各督导责任区、学区，教委机关各科室（中心）：

现将《荣昌区2024年教育督导工作要点》印发给你们，请结合实际贯彻执行。

         重庆市荣昌区人民政府教育督导室

                                       2024年4月23日

2024年全区教育督导工作要点

2024年是全面贯彻落实党的二十大精神和实现“十四五”规划目标任务的关键之年，是现代化新重庆建设从全面部署到纵深推进的重要之年，是改革攻坚突破的奋斗之年。全区教育督导工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届二中全会精神，深入贯彻落实科教兴国战略，全面落实市委教育工委、市教委部署和区委、区政府要求，围绕确保教育优先发展战略和立德树人根本任务落实，坚持稳进增效、有位有威、惠民有感工作导向，强化督政、督学、评估监测三大职能，切实以高水平教育督导助推高质量教育体系建设。

一、切实提高政治站位，坚持以党建引领教育督导发展

1.持续加强党对教育督导工作的全面领导。巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述，认真学习宣传贯彻市委六届二次、三次、四次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.持续深化教育督导体制机制改革。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和市委办公厅、市政府办公厅《深化新时代教育督导体制机制改革落实措施》，进一步健全教育督导评估监测机构、配强督导力量、强化督导条件保障，依法履行职能。进一步优化管理体制、运行机制，推进教育督导城乡一体化区域协同发展。结合党建统领“八张问题清单”工作查核机制，全面落实《重庆市教育督导问责实施细则（试行）》，抓实督导发现问题的整改落实工作，充分运用约谈、通报、问责、激励等措施，切实强化教育督导的严肃性、权威性。

二、提升督政工作实效，推动落实教育优先发展

3.接受市对区县政府履行教育职责评价。严格按照市委和市政府督查室的“督检考”工作安排，聚焦区政府对年度重点教育工作领导、管理、保障、推进情况，接受市对区县政府履行教育职责评价。

4.积极推进县域义务教育优质均衡发展督导评估。坚持“质量为先、标准不降、实事求是”的总体原则，加大对创建工作的统筹指导力度，建立阶段性达标情况通报机制。开展督导评估“回头看”，督促进一步增资源、补短板、提质量、促均衡。开展全区学校义务教育基本均衡和优质均衡发展差异系数监测，严肃问责基本均衡指标滑坡学校。开展义务教育优质均衡发展督导评估重点指标监测。

5.稳步推进县域学前教育普及普惠督导评估。持续开展重点指标监测和过程督导，督促各幼儿园按照督导评估年度规划开展自评工作。接受县域学前教育普及普惠市级过程督导。

三、提高督学工作水平，助力教育规范发展

6.常态化开展“双减”督导。锚定“双减”目标任务，建立健全“双减”督导长效工作机制。充分发挥中小学校责任督学作用，针对“双减”开展经常性督导。加大“双减”问题核查处置力度，持续开展“双减”督导典型案例评选，巩固深化“双减”工作成效。

7.抓实各项专项督导工作。抓实春秋季开学工作专项督导检查，突出除险固安工作导向，健全督导检查体系，压实开学工作主体责任。抓实中小学（幼儿园）校园食品安全督导，建立常态督导机制，聚焦食品安全、食堂管理、审计整改，指导责任督学“逐校逐园”开展督导。抓实校园安全督导，重点排查大中小学幼儿园电线老化和负荷过载、宿舍取暖、校舍屋顶堆物等安全隐患问题，按台账逐项督促整改落实，守住学校安全底线，守护好师生生命安全。

四、强化评估监测引领，赋能教育高质量发展

8.强化基础教育质量监测结果运用。积极配合市级质量监测机构开展专项监测、动态监测。加强基础教育质量监测基础能力，构建具有地域特色的质量监测体系。

9.开展基础教育质量评价工作。配合开展2024年市级县域义务教育质量网络监测评价及实地抽查。

五、夯实基础能力建设，推动教育督导高水平发展

10.建强教育督导队伍。注重培养和打造教育督导队伍“讲政治、懂教育、敢担当”的鲜明品格。持续深化督学管理和聘用改革，完善相关督导队伍专家库，探索建立督导队伍工作表彰激励机制，建好政府督学、责任督学、学校督导员队伍。

11.扎实开展教育督导研究。指导学校推进办学质量评价、学前教育监测评价、中小学教育评价、家校共育监测评估等专项课题研究。开展全区教育督导评估典型案例和研究论文评选工作。加强教育督导工作经验凝练、交流和宣传，努力形成荣昌教育督导更大成果和亮点。