荣教政发〔2023〕13号

重庆市荣昌区教育委员会

重庆市荣昌区人民政府教育督导室

关于印发《荣昌区2022—2023学年度学校办学水平督导评估办法》的通知

各中小学、幼儿园，教师进修学校、职业教育中心、特殊教育学校，各学区、督导责任区：

经研究同意，现将《荣昌区2022—2023学年度学校办学水平督导评估办法》印发给你们，请遵照执行。

重庆市荣昌区教育委员会    重庆市荣昌区人民政府教育督导室

                         2023年2月17日       

荣昌区2022—2023学年度学校办学水平

督导评估办法

为全面贯彻落实党的教育方针，加强学校办学水平督导评估，督促指导我区各级各类公办学校遵循教育规律，加强学校管理，创新办学特色，促进教育健康、协调发展。现结合我区实际，特制定本办法。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，建立以党建为统领，以强化学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中优质特色发展、职业教育创新发展和落实立德树人根本任务、中小学“五项管理”、“双减”等重点工作的督导评价体系，坚持创新驱动发展，突出目标导向、问题导向，强化内涵建设，积极推进教育评价改革，提升教育教学管理水平，提高教育教学质量，促进学校特色发展和学生全面发展，努力办好人民满意教育。

二、评估对象

全区各级各类公办学校（分组情况见附件）

三、评估方式

区教委、区政府教育督导室对完小以上单位实施办学水平督导评估，各督导责任区和学区对村小实施办学水平督导评估，具体的评估方式如下：

（一）经常性督导评估。

教委相关科室或督导责任区采取不定期、不通知的方式，对中小学、幼儿园的督导评估相关指标及专项督导工作进行“经常性督导”，“经常性督导”评估的分值在办学水平督导评估的相关指标中占20%。

（二）综合督导评估。

学年度末，由区政府教育督导室牵头，组织相关人员按照《督导评估指标》对各级各类学校进行综合督导评估。

（三）专项督导评估。

专项督导评估内容按区教委工作要求，制定专项督导评估指标，具体分值根据相关文件确定。

四、评估时间

对学区、学校的督导评估，以学年度为评估时间界限（9月1日至次年8月31日），其中“招生工作”时限延至次年10月15日。每年10月15日完成上学年度的督导评估工作。

五、结果运用

各组别按5﹕5比例评定“出色完成目标任务”“完成目标任务”单位，有违反工作纪律、弄虚作假行为或督导评估得分60分以下的所有学校为“未完成目标任务”单位。各组别督导评估分值结果运用如下：

（一）作为对学区、督导责任区、学校评价奖励的依据。

（二）作为对学校校长和书记年度考评、评先评优、任免的重要依据。

（三）作为教委考核分配学校绩效的依据。

（四）学区、督导责任区的评估结果，作为教委对学区长、督学长、副督学长的年度评估主要依据。

（五）督导责任区和学区对村小的督导评估结果，作为管理学校对村小教师发放绩效奖的依据。

本《办法》解释权归于区教委、区政府教育督导室。

附件：荣昌区2022—2023学年度学校办学水平督导评估分组表

附件